Tuesday, February 18, 2014

About Communication

First, I will learn how to work as a team. We will have different roles in this team, but the final aim is to finish this task perfectly. Secondly, I can learn Japanese culture, and compare it with Chinese culture and Korean culture, as our topic is about these three countries. Third, I can learn histories of China, Japan and Korea, and I will know more similarities among them rather than differences. And I think peace is very important among these three countries. Fourth, I can review some Japanese grammars and vocabulary during podcast and learn more words or even grammar by myself. Fifth, I may know some technology knowledge since podcast needs advanced technology.

In terms of communication, first, it means we can work together as a team in this podcast project. Second, it means we can understand each other. Sometimes we need to hear others' voices and opinions, including teacher, TAs, classmates and members in this team. Third, as we need to understand each other, we need one language to talk with each other. Now we use English, but maybe after this project we can use Japanese!

Monday, February 10, 2014

わたしのすきなもの

わたしの好きなものは日本のアニメです。NARUTO -ナルト-や 名探侦コナンや Soul Eater や One Piece や銀魂などがすきです。このアニメは元気です。そして、宮崎駿のアニメはすきです。しずいて、きれいです。ハウルの動く城はいちばんすきです。ハウルはハンサムーて、親切です。ソふぃはもえて、すてきです。それから、アニメのおんがくがすきです。いろいろなにほんの伝統な楽器を使いますから、おんがくはとくにきれいですね。

Tuesday, February 4, 2014

ふゆやすみ

ふゆやすみに ちゅうごくへ りょうしんにあいに かえりました。プレゼント をかいました。あたらしいふく と あまいチョコレート でした。そして、りょうしん は たのしいでした。まいにち ははと りょうりをつかいました。はは は りょうりが じょうずでしたが、わたしは りょうりが あまりじょうずじゃありませんでした。ちち は つりが すきでした。でも、ふゆやすみに つりをしません、ふゆが ふりましたから。わたしは まいにちテレビをみましたから、べんきょうを ぜんぜん しません でした。